Pelaksanaan PKKM di MTs Mafatihul Huda Cipari
|
1. USAHA PENGEMBANGAN MADRASAH |
|||
|
NO |
BUKTI FISIK |
LIHAT BUKTI |
|
|
1.1 |
1 |
(1) bagan/struktur organisasi; (2) notulen rapat yang berisi keputusan tentang penyusunan struktur organisasi; (3) dokumen sosialisasi; (4) Daftar Hadir |
 |
|
2 |
(1) dokumen penetapan/pengesahan susunan organisasi madrsaha; (2) rincian tugas setiap personil pada struktur organisasi madrasah; (3) SOP Personalia; (4) Sertifikat |
 |
|
|
3 |
SOP madrasah |
 |
|
|
1.2 |
1 |
(1) visi dan Misi madrasah; (2) data prestasi madrasah; (3) data hasil UN 3 tahun terahir; (4) Data Alumni |
 |
|
2 |
(1) bagan/struktur organisasi; (2) SK; (3) tugas dan fungsi; (4) Terbentuknya KKG/MGMP; (5) Program KKG/MGMP; (6) Laporan kegiatan KKG/MGMP |
 |
|
|
3 |
(1) KTSP; (2) kalender pendidikan; (3) perangkat pembelajaran; (4) penilaian; (5) peraturan akademik |
 |
|
|
4 |
(1) data prestasi madrasah 1 tahun terahir; (2) data hasil UN 1 tahun terahir; (3)Â Dokumen Akreditasi; (4) Program Ekstrakurikuler |
 |
|
|
1.3 |
1 |
(1) SK komite madasah; (2) AD/ART komite madrasah; (3) program kerja komite madrasah; (4) laporan kegiatan komite madrasah; (5) dokumen tertulis kerja sama (MUO). |
 |
|
2 |
(1) Program kegiatan kerja sama; (2) Foto kegiatan; (3) Jadwal Kegiatan; (4) Sk Penanggung Jawab program. |
 |
|
|
3 |
Laporan kegiatan kerja sama |
 |
|
|
1.4 |
1 |
(1) KTSP; (2) kalender pendidikan; (3) perangkat pembelajaran; (4) penilaian; (5) peraturan akademik; (6) Buku Kerja Guru. |
 |
|
2 |
 (1) dokumen pengembangan silabus; (2) RPP; (3) RPE; (4) buku teks; (5) jurnal mengajar guru; dan (6) data siswa. (data tabel semua jumlah siswa kelas VII,VIII dan IX masing2 kelas diambil 3 kelas, lebih bagus semua data siswa ) |
 |
|
|
3 |
(1) instrumen penilaian; (2) kisi-kisi soal; (3) kumpulan nakah soal; (4) analisis butir soal; (5) dokumen analisis hasil belajar siswa; (6) laporan hasil belajar siswa; (7) tindak lanjut hasil penilaian; (8) dokumen pelaksanaan PAS; dan (9) dokumen pelaksanaan PAT. |
 |
|
|
4 |
(1) dokumen program kegiatan kesiswaan; (2) laporan kegiatan kesiswaan; (3) dokumentasi kegiatan kesiswaan; (4) laporan kegiatan pembiasaan siswa; (5) dokumen kegiatan literasi; (6) data rata-rata hasil ujian 2 tahun terahir; (7) data prestasi akademik 2 tahun terahir; dan (8) data prestasi non akademik 2 tahun terahir. |
 |
|
|
1.5 |
1 |
(1) luas memenuhi sesuai standar; (2) sarana pendukung lab; (3) jurnal laboratorium; dan (4) Program Pengembangan Sarpras. |
 |
|
2 |
(1) luas memenuhi sesuai standar; (2) sarana pendukung; (3) daftar buku induk perpustakaan; dan (4) laporan/statistic pengelolaan perpustakaan. |
 |
|
|
3 |
data/laporan kegiatan usaha madrasah |
 |
|
|
4 |
(1) instrumen hasil praktek pembelajaran; dan (2) foto kegiatan praktik |
 |
|
|
1.6 |
1 |
(1) fasilitas teknologi dan informasi; dan (2) sumber daya informasi |
 |
|
2 |
(1) ketersediaan komputer; (2) jaringan internet; (3) website madrasah; (4) alamat email madrasah; dan (5) pemanfaatn TIK untuk pembelajaran. |
 |
|
|
3 |
(1) pengelolaan SIM; (2) fasilitas SIM; (3) surat tugas pengelola SIM; dan (4) pelaporan data dan informasi. |
 |
|
|
4 |
(1) pengelolaan SIM; (2) fasilitas SIM; (3) surat tugas pengelola SIM; dan (4) pelaporan data dan informasi. |
 |
|
|
1.7 |
1 |
(1) jumlah komputer dan LCD yang cukup; (2) memiliki jaringan internet; (3) memiliki web sekolah; (4) memiliki e-mail madrasah; dan (5) Memanfaatkan TIK untuk adminitrasi madrasah. |
 |
|
2 |
(1) jumlah kompute dan LCD yang cukup; (2) memiliki jaringan internet; dan (3) memanfaatkan TIK untuk pembelajaran. |
 |
|
|
3 |
(1) katalog digital; (2) BSE; (3) akses internet; (4) komputer; dan (5) dokumen aplikasi layanan perpustakaan. |
 |
|
|
2. PELAKSANAAN TUGAS MANAJERIALÂ |
|||
|
2.1 |
1 |
(1) Dokumen Evaluasi Diri Madrasah EDM); dan (2) Dokumen RKJM dan RKT berbasis EDM |
 |
|
2 |
(1) visi, misi yang telah ditetapkan oleh Kamad; dan (2) berita acara dan daftar hadir kegiatan perumusan/ peninjauan kembali dan penetapan visi dan misi. |
 |
|
|
3 |
(1) program kerja; dan (2) RKJM dan RKTM |
 |
|
|
4 |
RKJM dan RKTM |
 |
|
|
2.2 |
1 |
(1) finggerprint kehadiran kamad; dan (2) daftar hadir pada kegiatan di madrasah |
 |
|
2 |
Wawancara dengan warga madrasah |
 |
|
|
3 |
Wawancara dengan warga madrasah |
 |
|
|
4 |
(1) koleksi buku refrefensi/ ilmu pengetahuan; dan (2) karya tulis yang diterbitkan atau tidak |
 |
|
|
2.3 |
1 |
(1) peningkatan KKM; (2) hasil UN; (3) program keunggulan dan inovasi baik akademik maupun non akademik; dan (4) data prestasi akademik dan non akademik. |
 |
|
2 |
suasana lingkungan yang asri, bersih, rindang, aman, dan menyenangkan peserta didik |
 |
|
|
3 |
(1) rencana dan laporan pelaksanaan kegiatan literasi; (2) dokumen kegiatan pengembangan budaya baca; dan (3) dokumen/ pajangan hasil karya tulis siswa. |
 |
|
|
4 |
(1) dokumen penyelenggaran kegiatan kompetisi yang dimulai dari tingkat madrasah; dan (2) daftar perolehan piagam, penghargaan, piala, trofi perlombaan disemua jenjang. |
 |
|
|
2.4 |
1 |
program kerja kepala madrasah |
 |
|
2 |
(1) buku/catatan pembinaan guru dan tendik (notulen dan daftar hadir rapat pembinaan); dan (2) laporan kinerja kepala madrasah. |
 |
|
|
3 |
(1) buku/catatan pembinaan guru dan tendik (notulen dan daftar hadir rapat pembinaan); dan (2) laporan kinerja kepala madrasah. |
 |
|
|
4 |
(1) program pelatihan pengembangan profesi guru dan tendik; dan (2) laporan pelaksanaan pelatihan pengembangan profesi guru dan tendik |
 |
|
|
2.5 |
1 |
(1) buku inventaris; dan (2) buku pemeliharaan sarana dan prasarana. |
 |
|
2 |
(1) buku induk perpustakaan; dan (2) buku/data/grafik layanan perpustakaan. |
 |
|
|
3 |
(1) daftar infentaris laboratorium; dan (2) buku/jurnal/ data/grafik layanan Laboratorium |
 |
|
|
4 |
data fasilitas penunjang wirausaha yang dikelola oleh madrasah |
 |
|
|
2.6 |
1 |
(1) dokumen program penerimaan peserta didik baru; (2) brosur; dan (3) data hasil analisis kemampuan peserta didik baru |
 |
|
2 |
program pengembangan diri peserta didik. |
 |
|
|
3 |
(1) program kegiatan akademik dan non akademik dan laporan pelaksanaannya; dan (2) dokumentasi kegiatan. |
 |
|
|
4 |
(1) program kegiatan pengembangan diri; (2) dokumentasi kegiatan; dan (3) data prestasi siswa, guru dan tendik. |
 |
|
|
2.7 |
1 |
(1) dokumen kurikulum yang berlaku; (2) SK tim pengembang kurikulum; dan (3) dokumen penyusunan dokumen kurikulum (daftar hadir, berita acara, notulen). |
 |
|
2 |
(1) struktur kurikulum; (2) jadwal pelajaran; (3) daftar hadir guru; dan (4) peraturan akademik |
 |
|
|
3 |
(1) program KKG/MGMP di madrasah; dan (2) laporan pelaksanaan KKG/MGMP. |
 |
|
|
4 |
menelaah ragam metode, media dan sumber belajar yang digunakan dalam RPP |
 |
|
|
5 |
(1) program, laporan dan dokumen kegiatan kesiswaan (kegiatan akademik maupun non akademik); dan (2) data prestasi akademik maupun nonakademik. |
 |
|
|
2.8 |
1 |
(1) RKJM dan RKTM; (2) laporan keuangan; dan (3) buku kas. |
 |
|
2 |
Studi dokumen RKJM dan RKTM. |
 |
|
|
3 |
Studi dokumen RKJM dan RKTM. |
 |
|
|
4 |
(1) RKJM dan RKTM; (2) laporan keuangan; dan (3) buku kas. |
 |
|
|
2.9 |
1 |
surat masuk dan keluar |
 |
|
2 |
administrasi madrasah (akademik, kesiswaan, sarana/prasaran, keuangan, dan hubungan madrasah dengan masyarakat) |
 |
|
|
3 |
Administrasi madrasah |
 |
|
|
4 |
Administrasi pemenuhan 8 SNP madrasah |
 |
|
|
2.10 |
1 |
SKP yang terukur |
 |
|
2 |
pelaksanaan monitoring dan evaluasi yang sesuai |
 |
|
|
3 |
Laporan pelaksanaan monitoring dan evaluasi |
 |
|
|
4 |
Program tindak lanjut berdasarkan hasil monitring dan evaluasi |
 |
|
|
3. PENGEMBANGAN KEWIRAUSAHAAN |
|||
|
3.1 |
1 |
program pengembangan kewirausahaan |
 |
|
2 |
(1) pemanfaatan hasil inovasi dan kreatifitas; (2) membudayakan hasil inovasi dan kreatifitas; dan (3) pengembangan pembudayaan inovasi dan kreatifitas. |
 |
|
|
3 |
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiki; dan (2) program pengeloaan dan pendayagunaan hasil usaha. |
 |
|
|
4 |
(1) data Jenis usaha produktif yang dimiki; dan (2) program pengeloaan dan pendayagunaan hasil usaha. |
 |
|
|
3.2 |
1 |
(1) RPP yang memuat rencana pembelajaran untuk menumbuhkan keterampilan berpikir dan bertindak kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif; (2) hasil kerja dan karya siswa; dan (3) foto foto aktifitas pembelajaran siswa siswa. |
 |
|
2 |
(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ; (2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus; (3) dokumen hasil kegiatan sekolah; (4) dokumen hasil kegiatan; dan (5) pengembangan madrasah. |
 |
|
|
3 |
(1) Rencana Pengembangan Madrasah (RPM) ; (2) dokumen penanganan permasalahan/ kasus; (3) dokumen hasil kegiatan sekolah; (4) dokumen hasil kegiatan; dan (5) pengembangan madrasah. |
 |
|
|
4 |
Rencana Pengembangan Madrasah |
 |
|
|
3.3 |
1 |
(1) forum komunikasi dengan lembaga pendidikan lain dan orang tua siswa per tingkat kelas/kelas/ angkatan; dan (2) foto foto kegiatan. |
 |
|
2 |
(1) dokumen/foto Pelaksanaan kegiatan; (2) keikut sertaan dalam lomba lomba pembelajaran/ pendidikan maupun manajmen; dan (3) prestasi dalam lomba guru, tenaga kependidikan dan kepala madrasah. |
 |
|
|
3 |
Melalui observasi, wawancara, dan studi dokumen: (1) program inovasi madrasah atau Rencana Pengenbanagan Madrasah (RPM); dan (2) laporan target yang sudah dicapai. |
 |
|
|
3.4 |
1 |
(1) MoU dengan pihak lain; (2) sister school; dan (3) kemitraan dengan sekolah lain |
 |
|
2 |
Dokumen kegiatan dan foto |
 |
|
|
3 |
Melalui studi dokumen kegiatan dan foto |
 |
|
|
3.5 |
1 |
laporan yang memuat pelaksanaan dan hasil Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan |
 |
|
2 |
laporan memuat pelaksanaan dan hasil Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan |
 |
|
|
3 |
(1) laporan hasil Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi; (2) Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan; dan (3) Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan. |
 |
|
|
4 |
(1) laporan Hasil Evaluasi Program Pengembangan Kewirausahaan, yang memuat hasil evaluasi; (2) Program Pengembangan Jiwa Kewirausahaan; dan (3) Program Pengembangan Unit Produksi Kewirausahaan. |
 |
|
|
4. SUPERVISI KEPADA GURU DAN TENAGA KEPENDIDIKAN |
|||
|
4.1 |
1 |
(1) program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran; (2) jadwal pelaksanaan supervisi; dan (3) SK tim supervisor. |
 |
|
2 |
(1) Program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran; dan (2) jadwal pelaksanaan supervisi. |
 |
|
|
3 |
instrumen supervisi pembelajaran |
 |
|
|
4.2 |
1 |
Program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran |
 |
|
2 |
(1) instrumen supervisi pembelajaran; dan (2) dokumen laporan hasil supervisi pembelajaran. |
 |
|
|
3 |
analisis hasil supervisi pembelajaran |
 |
|
|
4 |
(1) dokumen hasil analisis dan tindak lanjut supervisi pembelajaran; dan (2) program kegiatan workshop/diklat untuk guru. |
 |
|
|
4.3 |
1 |
program pengawasan pembelajaran/ supervisi pembelajaran |
 |
|
2 |
(1) instrumen supervisi pembelajaran; dan (2) dokumen laporan hasil supervisi pembelajaran. |
 |
|
|
3 |
analisis hasil supervisi pembelajaran |
 |
|
|
4 |
(1) dokumen hasil analisis dan tindak lanjut supervisi pembelajaran; dan (2) program kegiatan workshop/diklat untuk guru. |
 |
|
Â